TRENO BRAILLE

È arrivato un treno carico di…

Per un approccio ludico al sistema Braille.
Le costruzioni di grandi dimensioni facilitano sia il bambino piccolo sia il bimbo con difficoltà aggiuntive nella manipolazione . Prima di iniziare a giocare è necessario collocare i mattoncini su una superficie antiscivolo.
Nella prima fase si lascia libero il bambino di esplorare, costruire, inventare per poi introdurre il gioco “è arrivato un trenino carico di C”. Il bambino avvicina i mattoncini con tre posizioni (ricreando la casella a sei) e colloca su di essi due da una posizione formando la letterina C e così via… . Questo attività aiuta il bambino alla trasposizione sulla dattilobraille delle letterine.
Un’ alternativa al gioco è rivestire i mattoncini con tessiture e … (spazio alla creatività).