PERCORSI E RITMI

LEGNETTI TATTILI MAGNETICI
Conoscere e realizzare ritmi, traiettorie, percorsi non solo è importante ma è fondamentale perché  strettamente correlato all’acquisizione della scansione spazio temporale. Inoltre  è basilare nell’apprendimento di discipline come la matematica  per la numerazione (prima-dopo), la storia per l’organizzazione dell’orario della giornata scolastica (prima-poi), la geografia (davanti-dietro) e per i rapporti topologici .
Acquistiamo dei legnetti un lato lo rivestiamo con materiale tattile diversificato e sul lato opposto incolliamo un foglio magnetico.

Utilizzando una lavagna magnetica iniziamo la nostra attività creando diverse combinazioni: dai semplici ritmi a due, tre, quattro elementi in alternanza

a percorsi sensoriali via via più complessi